Les livres de la collection : education

The Funding of School Education. Connecting Resources and Learning

Edition en anglais

Collectif

OECD
Paru le : 26/06/2017

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Quelle Ecole pour demain ?. Enjeux, priorités et défis

Marcelline Djeumeni Tchamabe, Emmanuelle Voulgre, Dominique Groux, Sandrine Nyebe Atangana

Collectif

L'Harmattan
Paru le : 28/06/2019

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Quelle Ecole pour demain ?. Enjeux, priorités et défis

Marcelline Djeumeni Tchamabe, Emmanuelle Voulgre, Dominique Groux, Sandrine Nyebe Atangana

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Approches comparées de l'enseignement des langues et de la formation des enseignements

Carolina Gonçalves, Dominique Groux

Collectif

L'Harmattan
Paru le : 01/05/2009

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ADSO 3.20 mode d'emploi. Méthodes et pratiques du traitement statistique en sciences humaines (Etude de cas avec ADSO 3)

Alain Dubus

Presses Universitaires du Septentrion
Paru le : 19/10/2021

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La recherche en éducation à la petite enfance. Origines, méthodes et applications

Joanne Lehrer, Nathalie Bigras, Annie Charron, Isabelle Laurin

Presses de l'Université du Québec
Paru le : 01/09/2021

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Quelle Ecole pour demain ?. Enjeux, priorités et défis

Marcelline Djeumeni Tchamabe, Emmanuelle Voulgre, Dominique Groux, Sandrine Nyebe Atangana

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Paru le : 28/06/2019

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Réformer l'école ?. L'apport de l'éducation comparée, hommage à Louis Porcher

Dominique Groux, Emmanuelle Voulgre, Christelle Combemorel, Gabriel Langouët

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Paru le : 01/07/2017

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La citoyenneté européenne. Désirs d'Europe, regards des marges

Christine Delory-Momberger, Gunter Gebauer, Marianne Krüger-Potratz, Christiane Montandon, Christoph Wulf

L'Harmattan
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Paru le : 01/12/2011

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Hervé de Fontenay et Dominique Groux - Classe de langues et culture(s) : vers l'interculturalité ? - Actes du 9e colloque international de l'AFDECE, Université Mc Gill, Université de Montréal, Québec.

Classe de langues et culture(s) : vers l'interculturalité ?. Actes du 9e colloque international de l'AFDECE, Université Mc Gill, Université de Montréal, Québec

Hervé de Fontenay, Dominique Groux, Geneviève Leidelinger

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Paru le : 01/09/2011

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Jean-Michel Cartier et Louis Porcher - Apprendre et enseigner d'hier a aujourd'hui - Souvenirs d'une classe de philo au lycée Fontanes à Niort (1956-1957).

Apprendre et enseigner d'hier a aujourd'hui. Souvenirs d'une classe de philo au lycée Fontanes à Niort (1956-1957)

Jean-Michel Cartier, Louis Porcher

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Paru le : 01/06/2010

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Approches comparées de l'enseignement des langues et de la formation des enseignements

Carolina Gonçalves, Dominique Groux

Collectif

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Paru le : 18/05/2009

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L'école comparée. Regards croisés franco-allemands

Dominique Groux, Jürgen Helmchen, Elisabeth Flitner

Collectif

L'Harmattan
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Paru le : 01/11/2006

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Une Identite Plurielle. Melanges Offerts A Louis Porcher

Henri Holec, Dominique Groux

L'Harmattan
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Paru le : 26/04/2003

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Dictionnaire De L'Education Comparee

Noritomo Tasaki, Louis Porcher, Dominique Groux, Soledad Perez, Val-D Rust

L'Harmattan
Broché
Paru le : 24/04/2003

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L'Etat, l'Eglise catholique et l'éducation en Centrafrique. Parcours historique et perspectives politiques - 1889-2009

Jean-Louis Yérima Banga

L'Harmattan
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Paru le : 18/02/2022

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Lecteurs et scripteurs en difficulté. Propositions didactiques et orthodidactiques

Nathalie Chapleau, Marie-Pier Godin

PU Québec
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Paru le : 21/01/2021

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Le bizutage dans l'université africaine. La violence au coeur de l'intégration des nouveaux étudiants à l'université de Kisangani, RDC

Kimenya Musailwa Deogratias

L'Harmattan
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Paru le : 17/07/2020

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A. Bame Nsamenang et Thérèse Tchombé - Manuel des théories et méthodes d'enseignement en Afrique - Programme éducatif génératif pour la formation des enseignants.

Manuel des théories et méthodes d'enseignement en Afrique. Programme éducatif génératif pour la formation des enseignants

A. Bame Nsamenang, Thérèse Tchombé, Colette Sabatier

Collectif

L'Harmattan
Broché
Paru le : 19/03/2019

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Le bien-être à l'école. Enjeux et stratégies gagnantes

Nadia Rousseau, Gaëlle Espinosa

Collectif

PU Québec
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Paru le : 21/02/2019

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L'épreuve orale de culture générale - Préparation aux concours d'entrée de l'ENA et de la fonction publique. Tome 1, Connaissance de l'environnement ivoirien

Bakary Cissé

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Paru le : 18/06/2018

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L'épreuve orale de culture générale - Préparation aux concours d'entrée de l'ENA et de la fonction publique. Tome 2, Problèmes majeurs de la société contemporaine

Bakary Cissé

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Paru le : 18/06/2018

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S'orienter dans un monde en mouvement

Colloque de Cerisy, Francis Danvers

Jacques Aubret (Préfacier), Jean-Pierre Boutinet (Postfacier), Collectif

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Paru le : 22/12/2017

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Quand le français gouvernait la Russie. L'éducation de la noblesse russe 1750-1880

Vladislav Rjéoutski

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Paru le : 15/09/2016

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Quelle cohérence pour l'éducation en Afrique. Des politiques au curriculum, hommage à Louis d'Hainaut

Christian Depover, Philippe Jonnaert

Roger-François Gauthier (Préfacier)

De Boeck
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Paru le : 18/10/2014

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Michel Fabre et Annick Weil-Barais - Les problèmes complexes flous en éducation - Enjeux et limites pour l'enseignement artistique et scientifique.

Les problèmes complexes flous en éducation. Enjeux et limites pour l'enseignement artistique et scientifique

Michel Fabre, Annick Weil-Barais, Constantin Xypas

Collectif

De Boeck
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Paru le : 11/09/2014

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Léopold Paquay et Philippe Perrenoud - Travail réel des enseignants et formation - Quelle référence au travail des enseignants dans les objectifs, les dispositifs et les pratiques ?.

Travail réel des enseignants et formation. Quelle référence au travail des enseignants dans les objectifs, les dispositifs et les pratiques ?

Léopold Paquay, Philippe Perrenoud, Marguerite Altet, Richard Etienne, Julie Desjardins

De Boeck
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Paru le : 05/09/2014

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Encadrement et leadership. Nouvelles pratiques en éducation et formation

Michèle Garant, Caroline Letor

Collectif

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Paru le : 10/03/2014

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Didactique du français : du côté des élèves. Comprendre les discours et les pratiques des apprenants

Bertrand Daunay, Jean-Louis Dufays

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Paru le : 28/02/2014

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La précocité dans tous ses états. A la recherche de son identité

Fabrice Bak

L'Harmattan
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Paru le : 01/10/2013

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Collection : education

Routledge Research on Education