Pour une classe réussie en CP - Occasion

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Michèle Brossier - Pour une classe réussie en CP.
Pour une classe réussie : Dans cette série, l'enseignant trouvera des fiches de progressions, les emplois du temps indispensables pour cadrer son action... Lire la suite
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Résumé

Pour une classe réussie : Dans cette série, l'enseignant trouvera des fiches de progressions, les emplois du temps indispensables pour cadrer son action et pouvoir rester attentif aux élèves. Pour une classe réussie en C.P. : - La partie documentation générale de cet ouvrage apporte une information sur les matières d'enseignement, elle donne aussi des indications précises pour concevoir et organiser la classe dès la première semaine. Elle fournit les bases théoriques indispensables à un maître nouveau venu au C.P. - Les fiches permettent de conduire efficacement une classe dans les deux domaines fondamentaux : la lecture, l'acquisition de la langue et les mathématiques (nombres et calcul, géométrie, mesure). Les maîtres y trouveront des exercices écrits de recherche et d'évaluation. L'auteur propose une progression et une répartition du travail étalées sur les cinq périodes de classe.

Sommaire

    • Les bases du CP
    • Quatre modèles d'emploi du temps
    • La langue écrite
    • Les mathématiques
    • Les autres grands domaines d'activités.

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/06/1995
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-09-120092-1
  • EAN
    9782091200927
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    261 pages
  • Poids
    0.75 Kg
  • Dimensions
    19,1 cm × 26,0 cm × 1,5 cm

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