Les centres de littératie - Susciter l'engagement des élèves en lecture, en écriture et en communication orale - Grand Format

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Résumé

Comme bien des enseignants, vous vous demandez sans doute comment occuper de façon signifiante les autres élèves de votre classe quand vous travaillez avec un petit groupe de lecture. C'est une préoccupation constante. Comment faire pour que les autres enfants travaillent de façon autonome et ne dérangent pas l'enseignant pendant cette période ? Dans cet ouvrage, Debbie Diller propose plus d'une douzaine de centres de littératie en lien avec la matière enseignée et faciles à organiser.
Apprenez à aménager ces centres, à les gérer et à en assurer le bon fonctionnement tout au long de l'année. Chaque chapitre : explique comment présenter chaque centre aux élèves ; mentionne le matériel nécessaire pour chaque centre ; décrit les éléments à modéliser ; précise comment résoudre les problèmes éventuels ; indique comment différencier les activités ; montre comment évaluer les élèves et veiller à ce qu'ils s'impliquent activement ; comprend des questions de réflexion à des fins de perfectionnement professionnel.
Afin d'illustrer les méthodes qu'elle propose, l'auteure inclut de nombreuses photos de centres de littératie prises dans plusieurs classes.

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/01/2010
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-7650-2975-5
  • EAN
    9782765029755
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    190 pages
  • Poids
    0.465 Kg
  • Dimensions
    21,0 cm × 27,5 cm × 1,0 cm

Avis libraires et clients

À propos de l'auteur

Biographie de Debbie Diller

Depuis plus de 25 ans, Debbie Diller conçoit des centres de littératie qu'elle met en pratique avec des élèves de 4 à 16 ans. Elle sait tirer profit de son expérience d'enseignante, d'orthopédagogue en lecture, d'accompagnatrice en littératie, de conseillère et d'auteure pour inculquer à d'autres des moyens concrets et réalistes de répondre aux besoins de tous les élèves. A titre de conseillère pédagogique, elle parcourt les Etats-Unis afin de diriger des ateliers et de faire des démonstrations en classe pour aider les enseignants à mettre sur pied des centres de littératie dans leur milieu de travail.
Debbie Diller a également publié de nombreux articles dans des revues sur la lecture. Titulaire d'une maîtrise en éducation de l'Arizona State University, Jocelyne Prenoveau se passionne pour tout ce qui touche à la littératie. Elle enseigne au premier cycle du primaire à l'école Saint-Benoît de Montréal et anime des ateliers sur l'enseignement de la lecture et de l'écriture. Elle signe également l'ouvrage Cultiver le goût de lire et d'écrire.

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