L'analyse des pratiques professionnelles - Edition 2000

Dominique Fablet, Collectif, Claudine Blanchard-Laville

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  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/01/2000
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Peu d'écrits sont actuellement disponibles sur l'Analyse des pratiques professionnelles, et ceux qui existent s'inscrivent soit dans un type d'approche bien spécifié, soit dans un champ de pratiques assez étroitement circonscrit ; d'où l'intérêt de pouvoir disposer d'un ensemble de points de repère quant aux différentes orientations possibles de l'Analyse des pratiques, et ce, dans des champs professionnels diversifiés.
Par cet ouvrage, recueil d'articles, nous avons souhaité témoigner de la diversité à la fois des champs de pratiques et des orientations théoriques, de l'Analyse des pratiques professionnelles sans prétendre du tout à l'exhaustivité. Quelques heureuses surprises sont à noter : le développement de l'Analyse des pratiques professionnelles dans des champs relativement nouveaux, notamment celui de la formation des enseignants, et par ailleurs, la rencontre de dispositifs innovants dans des champs professionnels où ce type d'approche est installé depuis plus longtemps.
Ce livre s'adresse aux différents professionnels désireux d'approfondir leur connaissance des dispositifs et approches de l'Analyse des pratiques professionnelles ainsi qu'aux " décideurs " susceptibles d'inciter les professionnels à se perfectionner en participant à des groupes d'analyse des pratiques.
    • Les dispositifs d'analyse des pratiques pédagogiques en formation d'enseignants : une démarche d'articulation pratique-théorie-pratique
    • L'analyse des pratiques : questions conceptuelles
    • Analyse de pratique et résolution de situations problèmes
    • Dispositifs d'analyse clinique de la conduite professionnelle
    • La supervision : une relation formative
    • Les étais de la situation éducative
    • Le groupe Balint, un dispositif pour un " métier impossible " : enseigner
    • A propos de la supervision, une réflexion multiple
    • Groupe Balint et problématique du changement en entreprise
    • Le Bilan socio-familial, un dispositif d'analyse des pratiques original
    • Des enseignants de mathématiques en formation professionnelle font l'analyse didactique de leur pratique. L'identité professionnelle en travail : L'analyse de situation dans la formation des praticiens
    • Formation, Supervision, Interventions au C.E.F.F.R.A.P.
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 272
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : Autorisé
    • Copier coller : Autorisé

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