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En plein milieu du XVIIIe sicle, au cur d'une Europe dchire, Comnius (1592-1670) formule avec fermet le double principe qui marquera l'orientation de l'instruction moderne : - il faut que tout soit enseign tous. Aussi l'enseignement doit-il tre rsolument universel dans son objet, sa mthode, son public, sa finalit. Nature et Religion se rejoignent pour en garantir le fondement. - le destin spirituel des hommes ne doit jamais entraner le rabaissement de la vie matrielle, temporelle et civile.
Ce monde-ci n'est pas fuir mais organiser en vue d'une existence meilleure. D'o le souci d'une ducation scientifique et technique. Avec Michelet et Durkheim, il est pertinent de voir dans La grande didactique l'uvre majeure du Galile de l'ducation .
