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Un premier poste ? Un nouveau niveau de classe ? Un champ disciplinaire à approfondir ? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l'autre, par quelle alchimie peut-on mettre en œuvre sereinement un enseignement performant ? Véritable accompagnement pédagogique, chaque titre de cette collection, grâce à sa structure interactive et dynamique raccrochant sans cesse les exigences de la pratique à celles de la théorie, est un décodage raisonné de chaque discipline dans une perspective d'enseignement par cycle : Des conseils méthodologiques et des réponses aux questions que l'on peut se poser pour concevoir son enseignement au quotidien.
Un découpage par champ de savoir et des activités interdisciplinaires. Des analyses théoriques et des mises au point scientifiques problématisées. Une lecture détaillée des programmes. Des propositions de progressions et des programmations annuelles et de cycle. Des problématiques, des exemples de fiches de préparation et de séquences d'apprentissage pour faciliter la mise en application des programmes.
Une grande diversité d'outils - documents, tableaux méthodologiques et exercices types - pour favoriser la mise en activité des élèves.
