Histoire de l'éducation en Afrique subsaharienne - Cas de la RDC - Grand Format

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Résumé

Cet ouvrage aborde plusieurs aspects politiques, économiques et culturels de l'histoire et des problématiques liées à l'éducation en Afrique subsaharienne avec une attention particulière sur la situation de la République démocratique du Congo. Au-delà des différents aspects culturels, économiques, politiques et linguistiques qui la caractérisent et constituent l'objet récurrent d'étude, d'analyse et d'approfondissement, cette partie de l'Afrique partage néanmoins un héritage commun : la traite de l'esclavage, la colonisation, l'époque postcoloniale.
Par ailleurs, son système éducatif s'articule sur le modèle occidental, objet lui-même de grandes révisions. En plus des efforts fournis pour donner une formation digne, adéquate et qui répond aux exigences du milieu, l'Afrique a encore un long chemin à parcourir : le débat autour des modèles éducatifs obsolètes, les différentes tentatives de réponses presque toujours inappropriées, et des réformes scolaires inadéquates constituent l'objet et l'approfondissement de cet ouvrage.

Caractéristiques

  • Date de parution
    18/02/2022
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-343-24337-5
  • EAN
    9782343243375
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    256 pages
  • Poids
    0.329 Kg
  • Dimensions
    13,5 cm × 21,5 cm × 1,4 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Laurent Falay Lwanga

Laurent Falay Lwanga, né en République démocratique du Congo, est enseignant à l'université de Lubumbashi, à l'université Jean XXIII de Kolwezi (RDC), à l'institut Superieur des Sciences Religieuses, Redemptoris Materà Ancona (Italie) et spécialiste en pédagogie clinique. Il est membre de l'Ordre des Frères Mineurs.

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