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Evaluer Les Ecrits A L'Ecole Primaire. Des Fiches Pour Faire La Classe, Cycles 2 Et 3
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Résumé
" Les élèves ne savent pas écrire ! ", " Ils ne réinvestissent pas ce qu'ils ont appris ! " et bien d'autres questions auxquelles répond le Groupe EVA.
Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain, lui ont permis d'apporter avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Le livre se présente sous la forme d'une double série de fiches : des fiches de didactique qui permettent de cerner les questions et des fiches d'activités qui donnent les moyens de travailler dans la classe.
Sommaire
- Inciter à écrire : pourquoi écrire ? Pour qui ? Pour quoi faire ? Evaluer des écrits : pourquoi ? Comment ? Evaluer : quels critères ? Et l'orthographe alors ? Les élèves construisent des critères dans la tâche d'écriture
- Apprendre à expliciter le projet d'écriture
- Apprendre à analyser la tâche d'écriture
- Apprendre à relire
- Apprendre à utiliser les réactions des destinataires
- Les élèves construisent des critères dans des situations d'observation-analyse d'écrits
- Du texte à la phrase
- Texte
- Interphrases
- Phrase
- Construire la notion de type d'écrit
- Fabriquer des outils pour récapituler et utiliser les acquis
- Organiser le travail d'écriture et les apprentissages en classe
Caractéristiques
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Date de parution01/01/1997
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Editeur
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Collection
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ISBN2-01-018535-8
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EAN9782010185359
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PrésentationBroché
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Nb. de pages240 pages
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Poids0.32 Kg
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Dimensions14,1 cm × 22,5 cm × 1,5 cm
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