Des situations de complexité variable pour développer des compétences chez les élèves. Des outils pour analyser leurs progrès ou leurs difficultés et pour choisir des remédiations. Des indications pédagogiques et pratiques pour articuler l'évaluation aux apprentissages. Pour chacun des 10 thèmes du programme de sciences et de technologie du cycle 3 : une partie réservée à l'enseignant avec : un rappel des notions scientifiques et des attentes des programmes ; un tableau récapitulatif des situations permettant de les analyser et de choisir des activités de remédiation ; des conseils pour en mener quelques-unes de façon expérimentale ; les réponses aux situations ; une partie pour les élèves avec : des situations de complexité variable à photocopier et à découper.