Pour une pédagogie du tennis de table

Christian Gaubert, professeur certifié d'EPS et entraîneur, propose une progression d'apprentissage du tennis de table en s'appuyant sur une analyse précise de ce sport. Après avoir détaillé les paramètres de la logique du jeu, il analyse la logique du joueur et son évolution. Un ensemble de données pédagogiques (contenus organisés à l'intérieur d'une progression, grilles d'évaluation, forme d'organisation du jeu et quelques informations sur la technique) aidera l'enseignant dans sa démarche quotidienne. L'objectif est de proposer un certain nombre de points de repère à ceux - enseignants ou étudiants - qui, intéressés par cette activité, voudraient mieux la saisir et la comprendre, en particulier pour l'intégrer dans un projet pédagogique.