• Une démarche spiralaire d'apprentissage et des activités en équipes. • Le goût de la recherche par le biais d'activités de résolution de problèmes en équipes. • Un outil de travail structuré, conçu réellement pour l'enfant variété des situations d'apprentissage, aide à la lecture des consignes, mise en page aérée valorisant la production écrite de l'enfant, incitation à l'auto-évaluation. • Un parcours pédagogique complet pour chaque leçon : activités préparatoires, situation de découverte, repères méthodologiques, exercices de réinvestissement, étude en travail autonome, activités complémentaires ou d'approfondissement. • Une ouverture culturelle sur l'histoire des mathématiques. Le fichier ou le manuel de l'élève : - 50 séquences d'apprentissage - 25 séquences de calcul réfléchi - 5 séquences d'énigmes à résoudre en équipes - 5 séquences de méthodologie - 5 évaluations - Des fiches Ressource (l'histoire des mathématiques et les notions essentielles à retenir) - 4 fiches de fabrication de matériel mathématique. Le guide pédagogique - 50 fiches pour le maître (une par séquence) avec les objectifs, les repères didactiques et le déroulement détaillé des activités. - 60 fiches à photocopier pour l'élève comprenant les activités préparatoires et complémentaires. - Des pages d'informations culturelles sur l'histoire des mathématiques et des pages sur les apprentissages méthodologiques. - Des séquences complémentaires de calcul réfléchi et d'énigmes à résoudre en équipes. - 35 fiches à photocopier pour l'évaluation, la remédiation et le calcul. - Un poster mural.