LA CREATIVITE DES ENFANTS. Malgré ou grâce à l'éducation ? (Broché)

  • De Boeck

  • Paru le : 13/06/1997
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Explorer, Comprendre, Créer. Dès leur naissance, les enfants posent sur la réalité un regard qui la mesure, la traduit, la réinvente. Quelle est la nature de cette créativité dont tous les enfants semblent doués ? Comment favoriser le développement de cette créativité et faire en sorte que le jeune reste créatif à l'âge adulte ? L'école et la famille peuvent-elles stimuler la créativité ou doivent-elles inexorablement l'étouffer ? Marie-Claire Landry répond d'une façon nouvelle à toutes ces questions. Elle propose aux parents et aux éducateurs une analyse du processus de la créativité ; elle indique par ailleurs comment reconnaître dans la panoplie des pédagogies, celles qui permettront à la créativité de s'exprimer. Grâce à ce guide précieux, la créativité chez l'enfant cesse d'être un mystère.
    • L'enfant et le jeune : Créateurs malgré ou grâce à la famille
    • Créateurs malgré ou grâce à l'école
    • Créateurs malgré ou grâce à la société
    • La Belle au bois dormant : une créativité à bousculer
    • Qui a créé le ciel et la terre ? Les enfants de l'an 2000 : créativité de survie
    • L'excellence..
    • à quel prix ? Les enfants des prochaines décennies.
  • Date de parution : 13/06/1997
  • Editeur : De Boeck
  • Collection : Pratiques pédagogiques
  • ISBN : 2-8041-2559-9
  • EAN : 9782804125592
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 111 pages
  • Poids : 0.235 Kg
  • Dimensions : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,2 cm

Biographie de Marie-Claire Landry

Professeur au département des Sciences de l'éducation de l'université du Québec à Montréal. Elle a assumé pendant plus de dix ans la direction des programmes d'éducation au préscolaire et d'enseignement au primaire. Elle est responsable du cours de technique de créativité à l'UQAM.

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