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Grâce au transparent, la préparation à l'écoute ou à la lecture est spontanée et vivante : vous pourrez, selon les cas, découvrir les vignettes une à une, ou toutes d'un seul coup, en incitant les élèves à prendre la parole pour décrire, raconter, imaginer la suite, se mettre à la place des personnages... Le transparent permet de pointer tel ou tel personnage ou détail intéressant pour attirer l'attention des élèves, provoquer une remarque, rappeler un mot...
La phase d'anticipation se déroule ainsi dans la concentration et l'ordre, sans que les élèves aient besoin de manipuler leur livre.
Lors de l'exploitation d'un document, le transparent aide les élèves à se concentrer et facilite la compréhension : l'exploitation sera facile à suivre pour l'ensemble des élèves : on en est tous au même point en même temps !
Le transparent permet de limiter le questionnement du professeur tout en suscitant la prise de parole des élèves.