Les maîtres sont les premières victimes de la boulimie de recherches en éducation. Sous le fatras de considérations philosophiques, psychologiques et morales, ils ne sauraient plus comment tenir une classe ni comment enseigner. Ici, ils sont inhibés par leur souci de la liberté et de l'autonomie de l'enfant, redoutant de basculer dans l'autoritarisme et l'endoctrinement ; là, ils sont retenus par la crainte de s'aliéner les élèves, les parents, la direction, voire les tribunaux qui risquent un jour de les poursuivre pour harcèlement didactique. Même les plus valeureux succombent au trouble du mille-pattes : Le mille-pattes était heureux, très heureux, jusqu'au jour où un crapaud facétieux lui demanda : " Dis-moi, je te prie, comment tu bouges les pattes ? " Cela préoccupa tant notre mille-pattes qu'il ne sut plus comment se déplacer et resta immobile dans son trou.