Can do, méthode destinée aux deux années de seconde professionnelle et de terminale BEP, est rigoureusement organisée autour des quatre compétences : la pratique de l'oral avec les pages speaking et listening. Les élèves apprendront la grammaire en action et en chanson pour mieux intégrer. La pratique de la lecture avec, d'une part, les pages reading constituées d'un texte et de son appareil pédagogique et, d'autre part, les pages magazine qui comportent des textes courts et illustrés ouvrant un champ de réflexion ou de civilisation. La grammaire, abordée "en action" puis "en contexte", est développée dans une page de référence, puis consolidée à l'aide de nombreux exercices. La pratique de l'écriture facilitée par la mise à disposition du vocabulaire utile, vient conclure le travail conduit dans chaque kit. Can do, pensé pour soutenir et accroître la motivation des élèves, renforce les bases et développe les stratégies d'apprentissage.