De l'école occitane à l'enseignement public, vécu et représentations sociolinguistiques - Une enquête auprès d'un groupe d'ex-calandrons

Henri Boyer

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  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/02/2006
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L'enquête par entretiens dont rend compte cet ouvrage concerne un groupe de jeunes gens partageant un vécu scolaire et un apprentissage linguistique: ils ont été scolarisés dans l'une des premières Calandretas (écoles bilingues associatives et laïques), créée en 1979. L'un des objectifs principaux de cette micro-enquête était de tenter de répondre à cette question: une scolarisation basée sur l'immersion en langue occitane et une pédagogie de type Freinet peut-elle compenser, même partiellement l'absence de transmission familiale de cette même langue, hors de toute normalisation institutionnelle ?
  • Date de parution : 01/02/2006
  • Editeur : L'Harmattan
  • Collection : Sociolinguistique
  • ISBN : 2-296-42600-X
  • EAN : 9782296426009
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 164 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 164
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : Autorisé
    • Copier coller : Autorisé

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