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- Introcuction : divers chemins pour saisir la complexité des pratiques d'enseignements
- Contribution à l'étude des pratiques d'enseignement : caractérisation des interactions maître-élève(s) et performances scolaires
- Le silencieux " comment " dans l'enquête narrative sur l'enseignement : une prise en compte narrative de la pratique
- L'analyse de l'activité des enseignants dans le cadre d'un programme d'ergonomie-formation
- L'analyse des pratiques d'enseignement au primaire : le recours à la vidéoscopie
- A la recherche de l'objet enseigné : une démarche multifocale
- Analyse didactique de séances de mathématiques au collège : pratiques d'enseignants et activités mathématiques d'élèves
