Re-cueillir la parole - Ue lecure sémiotique des récits évangéliques

Name: Re-cueillir la parole
Price: 22 EUR
Availability: OutOfStock
Author: Etienne Pouliot
ISBN: 9782895079262

Anne Fortin

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Etienne Pouliot et Anne Fortin - Re-cueillir la parole - Ue lecure sémiotique des récits évangéliques.

Ce guide propose des exercices pratiques afin de se mettre à l'écoute des textes évangéliques. Il pose cependant une condition pour que cette écoute... Lire la suite

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Ce guide propose des exercices pratiques afin de se mettre à l'écoute des textes évangéliques. Il pose cependant une condition pour que cette écoute soit féconde : mettre ses connaissances de côté pour laisser les textes parler. La méthode sémiotique met notamment l'accent sur des aspects bien précis des récits comme le rapport à l'espace et au temps ou celui entre ses différents acteurs. Chacun de ces aspects doit être décortiqué avec soin avant de pouvoir dégager un sens pour l'ensemble des divers récits. Patience, humilité et obéissance aux textes sont les mots d'ordre de cette approche originale qui rééduque, exercice après exercice, le lecteur ou la lectrice en chaque personne. Elle ouvre en outre à une autre dimension de la lecture par laquelle les personnes, quelles qu'elles soient, sont invitées à vivre une rencontre unique et pleine de sens, sans aucun a priori. Nul besoin d'être un expert pour s'initier à l'ABC de la lecture sémiotique, une pratique réglée qui engage la réflexion spirituelle.

DES ESPACES SIGNIFICATIFS
DES TEMPS SIGNIFICATIFS
DES ACTEURS SIGNIFICATIFS
MISE EN RECIT : DES TRANSFORMATIONS D'ETAT SIGNIFIANTES
MISE EN DISCOURS : DES TRANSFORMATIONS RELATIONNELLES SIGNIFIANTES
LECTURE ET INTERPRETATION

Date de parution

25/05/2009
Editeur

Novalis Canada
ISBN

978-2-89507-926-2
EAN

9782895079262
Présentation

Broché
Nb. de pages

199 pages
Poids

0.47 Kg
Dimensions

21,5 cm × 28,0 cm × 0,9 cm

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Etienne Pouliot est chargé de cours à la Faculté de théologie et de sciences religieuses de l'Université Laval, à Québec. Anne Fortin, pour sa part, y enseigne depuis 1991. Ses principaux champs d'enseignement sont la christologie, la question de Dieu et la théologie dans la société contemporaine. Ses recherches personnelles portent sur les approches sémiotique et herméneutique dans la lecture des textes bibliques et de la tradition chrétienne.