Education & didactique Vol. 5, N° 2, novemb

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Joël Lebeaume - Education & didactique Vol. 5, N° 2, novemb : .
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Sommaire

  • L'EDUCATION TECHNOLOGIQUE AU COLLEGE : ENSEIGNEMENT POUR QUESTIONNER LA REFONDATION DU CURRICULUM ET LES REORIENTATIONS DES DISCIPLINES
  • PRATIQUES DE L'ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DE LA LECTURE : CARACTERISATION DE L'ACTION DE L'ENSEIGNANT
  • ANTHROPOLOGIE DIDACTIQUE : POUR UNE GRAMMAIRE DES CONTENUS D'APPRENTISSAGE : DEUX EXEMPLES EN HANDBALL
  • RAPPORT AU SAVOIR MUSICAL DES PROFESSEURS DES ECOLES ET PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT : UN TRANSFERT PARFOIS COMPLEXE
  • APPRENTISSAGE DU NOMBRE ET ELEVES A BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS
  • ENQUETER AVEC L'INTERNET : ETUDES POUR UNE DIDACTIQUE DE L'ENQUETE
  • WITTGENSTEIN, L'EDUCATION, LE SOLIPSISME
  • LEARNING IN THE CIRCUMSTANCES OF WORK : THE DIDACTICS OF PRACTICE
  • RUBRIQUE RECENSION : "LES INEGALITES D'APPRENTISSAGE :PROGRAMMES, PRATIQUES ET MALENTENDUS SCOLAIRES"

Caractéristiques

  • Date de parution
    12/01/2012
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-7535-1794-3
  • EAN
    9782753517943
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    168 pages
  • Poids
    0.4 Kg
  • Dimensions
    20,0 cm × 27,0 cm × 1,0 cm

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