Que peut la philosophie ? - Etre le plus nombreux possible à penser le plus possible

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Résumé

APPRENDRE A PHILOSOPHER AUJOURD'HUI : LE POIDS D'UN HERITAGE MYTHOLOGIQUE. Situation de l'enseignement de la philosophie. Fin de siècle : la possibilité d'une ouverture ?. QUI EST CONCERNE PAR LA PHILOSOPHIE ? DU PUBLIC IMAGINAIRE AU PUBLIC REEL. Le public (imaginaire) de l'humanisme abstrait. Que peut nous apprendre le refus d'enseigner la philosophie au deuxième sexe ?. A QUOI JOUE L'ENSEIGNEMENT DE LA PHILOSOPHIE ? MODES PEDAGOGIQUES DE L'ESPRIT DE SERIEUX.
Quelles sont les impasses de l'idée de "jeu sérieux" ?. Comment les modes pédagogiques se sont-ils (elles) succédé ?. LA PHILOSOPHIE PEUT-ELLE DEMEURER CRITIQUE DANS L'INSTITUTION SCOLAIRE ?. Comment mettre une note à la liberté ?. D'où viennent les amours philosophiques ?

Caractéristiques

  • Date de parution
    03/01/2013
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-02-108577-8
  • EAN
    9782021085778
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    285 pages
  • Poids
    0.29 Kg
  • Dimensions
    14,0 cm × 20,5 cm × 2,0 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Sébastien Charbonnier

Sébastien Charbonnier est philosophe et enseignant en philosophie. Il est l’auteur de Deleuze pédagogue (2009).

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