Pédagogies nouvelles et compétences psychosociales

Rébecca Shankland

Evelyne Bouteyre

(Préfacier)

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  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/10/2009
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La réalisation d'une étude empirique a permis de mettre en avant la meilleure qualité de l'adaptation des étudiants issus d'écoles à pédagogies nouvelles lors de leur arrivée dans l'enseignement supérieur : ils présentent moins de symptômes anxieux et dépressifs, et obtiennent de meilleurs résultats scolaires au cours de la première année. Cet ouvrage apporte une contribution unique à la compréhension de l'apport des écoles différentes au devenir de leurs élèves.
  • Date de parution : 01/10/2009
  • Editeur : L'Harmattan
  • Collection : Savoir et formation
  • ISBN : 978-2-336-27365-5
  • EAN : 9782336273655
  • Format : ePub
  • Nb. de pages : 220 pages
  • Caractéristiques du format ePub
    • Pages : 220
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : Autorisé
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Rébecca Shankland - Pédagogies nouvelles et compétences psychosociales.
Pédagogies nouvelles et compétences psychosociales
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