Revue d'histoire de l'enfance "irrégulière" N° 16, Octobre 2014

La part scolaire : jeunesse irrégulière et école (XIXe-XXe siècles)

Collectif

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Laurent Besse - Revue d'histoire de l'enfance "irrégulière" N° 16, Octobre 2014 : La part scolaire : jeunesse irrégulière et école (XIXe-XXe siècles).
Ce dossier de la Revue d'histoire de l'enfance irrégulière est consacré aux jeunes éloignés de l'école ordinaire ou régulière : jeunes mendiants... Lire la suite
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Résumé

Ce dossier de la Revue d'histoire de l'enfance irrégulière est consacré aux jeunes éloignés de l'école ordinaire ou régulière : jeunes mendiants parisiens à la fin du XIXe siècle, enfants roms en Italie du Risorgimento jusqu'à nos jours et mineurs de justice québécois qui bénéficient d'une méthode d'instruction avant-gardiste dans l'institution de Boscoville. Une analyse biographique croisée et un témoignage évoquent l'histoire de la prise en charge des enfants déficients par l'Education nationale.
Ces recherches interrogent l'histoire de l'instruction là où elle ne va pas de soi, là où la dimension éducative (ou réputée telle) prime, dessinant un envers de l'école ordinaire où l'exposition aux savoirs est considérée comme prioritaire.

Caractéristiques

  • Date de parution
    28/11/2014
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-7535-3558-9
  • EAN
    9782753535589
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    217 pages
  • Poids
    0.478 Kg
  • Dimensions
    20,0 cm × 23,0 cm × 1,3 cm

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