Isabelle Delcambre, Professeur émérite en Sciences de l'Education à l'université de Lille 3, membre de l'équipe Théodile-CIREL, est spécialiste de didactique du français. Elle a, entre autres, contribué à développer le champ des recherches sur l
Recherches N° 58-2013
Lire et comprendre
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- Nombre de pages230
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.386 kg
- Dimensions16,0 cm × 24,0 cm × 1,3 cm
- ISBN979-10-91075-07-7
- EAN9791091075077
- Date de parution05/09/2013
- ÉditeurPU du Septentrion
Résumé
Savoir lire, ce n’est pas seulement savoir déchiffrer. Ce numéro s’intéresse à la compréhension en cours de français, du cycle 2 à l’université. Comment articuler le travail du code et celui du sens, dès le début de l’apprentissage de la lecture ? Comment aider les élèves à comprendre ce qu’ils lisent ? Des analyses didactiques et des dispositifs d’apprentissage variés qui tiennent compte de la complexité des procédés mis en oeuvre dans l’élaboration du sens et de l’interprétation.
L'éditeur en parle
Apprendre à lire... tout un programme, au coeur des préoccupations pédagogiques et didactiques du cycle 2 à l'université. Ce numéro se penche sur la délicate question de la compréhension. Savoir lire, ce n'est pas seulement savoir déchiffrer.


















