Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung - Ansätze zu Verknüpfungen der fachinhaltlichen Ausbildung mit schulischen Vorerfahrungen und Erfordernissen

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Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung - Ansätze zu Verknüpfungen der fachinhaltlichen Ausbildung mit schulischen Vorerfahrungen und Erfordernissen.
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Caractéristiques

  • Date de parution
    01/02/2013
  • Editeur
  • ISBN
    978-3-658-01359-2
  • EAN
    9783658013592
  • Présentation
    Broché
  • Poids
    0.323 Kg
  • Dimensions
    16,9 cm × 24,1 cm × 1,0 cm

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