Plusieurs lecteurs des livres de Georges Lethé ont dit leur aspiration à disposer de clés de lecture, ce qui a amené l'auteur au présent ouvrage. L'auteur propose ici à ses lecteurs, en guise d'héritage judéo-chrétien, une initiation à un mode de lecture inscrit dans la tradition juive, approchant les Ecritures dans la langue hébraïque. Le cheminement de l'ouvrage permet d'explorer, en cinq parties, les difficultés rencontrées sur le terrain, sans suivre un plan abstrait, pédagogique et didactique. Aussi, le lecteur est-il libéré de l'obligation de lire un chapitre après l'autre. Il peut aller à ce qui paraît répondre à son attente du moment qui, peut-être, le conduira demain à lire un autre chapitre, et ainsi de suite, à la mesure de son intérêt. L'auteur, livrant ici les fruits d'un travail de plusieurs années au milieu d'un groupe, pourrait sans doute conclure son ouvrage par la quatrième partie. On y trouve exprimé le rêve : une lecture des Ecritures en groupe, dans l'actualité, le texte biblique fournissant le commentaire de la vie, l'interprétation authentifiée par la confrontation opérée dans les groupes de lecture, la lecture procédant directement de l'art de vivre. Les deux derniers chapitres de cette partie font ressortir une ébauche de théologie à la base. Une constante de l'ouvrage est le renvoi du lecteur au Premier Testament comme source fondamentale. Le Second Testament est actualisation, continuation du Premier, le hidoush de jésus et des siens.