Sens, valeurs et enjeux de l'éducation face aux mutations socioculturelles du xxième siècle

L'éducation est un processus dynamique qui s'adapte aux réalités socioculturelles et historiques. Elle est, de ce fait, appelée à être repensée pour répondre aux exigences de la contemporalité. En ce début de 21esiècle, le monde est marqué par un vaste ensemble de mutations parmi lesquelles la révolution numérique, la problématique écologique, l'émergence de la citoyenneté démocratique, la montée du multiculturalisme et les nouvelles configurations familiales.
Ces mutations affectent le sens, les missions et les valeurs des processus éducationnels. Cet ouvrage se propose, à partir d'une approche critique, d'analyser l'impact desdites mutations sur la conception de l'acte éducatif, de ses approches et finalités.