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Ce second ouvrage, complément pratique de celui théorique d'avril 2016, témoigne des situations vécues à l'hôpital de jour et au CATTP de Marmande, avec le relais continu des équipes. J'ai repéré, chez ces enfants en grande souffrance psychologique, des solutions. Ils se les approprient pour structurer leur place désirante, dans un groupe avec des apprentissages. Inspiré de la permanence de l'objet (présence/absence), le dispositif s'adapte à leur problématique relationnelle.
Le maternage thérapeutique induit la régression puis la séparation avec l'aide des médiateurs et de la littérature théorique. Le soignant, empathique et fiable, est impliqué dans la synthèse et la supervision, avec l'évaluation. Par l'alliance, les partenaires sont opérationnels dans la restauration psychique du lien.
