Alain Trouvé est actuellement maître de conférences au département des sciences de l'éducation de l'université de Rouen et membre du laboratoire Civiic (Centre interdisciplinaire sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en éducation et en formation). Ses travaux portent en particulier sur l'épistémologie des savoirs et sur l'histoire des idées pédagogiques.
Penser l'élémentaire. La fin du savoir élémentaire à l'école ?
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- Nombre de pages260
- FormatPDF
- ISBN978-2-296-24893-9
- EAN9782296248939
- Date de parution25/02/2010
- Copier Coller02 page(s) autorisée(s)
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille3 Mo
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Que signifie le mot élémentaire lorsque l'on parle d'école ou d'enseignement "élémentaire" ? Comment cette notion a-t-elle pu disparaître de l'horizon de la pensée éducative ? A quels enjeux fait-elle référence ? Est-elle encore pertinente ? Sous quelles formes pourrait-elle être repensée ? Telles sont les questions traitées dans cet ouvrage. A l'heure où nous sommes en proie à une grande perplexité quant à l'idée de la construction d'une "culture commune", peut-être convient-il de réfléchir à nouveau sur la signification à accorder à l'idée de savoir élémentaire.
