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Pédagogues de l'Asie. Sept "sages pédagogues" de la Chine et de l'Inde
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- Nombre de pages320
- FormatePub
- ISBN978-2-84922-272-0
- EAN9782849222720
- Date de parution01/10/2014
- Protection num.Adobe DRM
- Taille2 Mo
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurFabert
Résumé
Les pédagogues restent toujours à découvrir. C'est le cas de ceux qui sont originaires d'horizons lointains, tant géographiques que temporels ou culturels, et dont les conceptions éducatives sont mal connues. Le présent ouvrage présente les grandes figures des sagesses de la Chine et de l'Inde : Confucius, Mencius, Lao-tseu, Tagore, Aurobindo, Krishnamurti et Prajnânpad.
Fondatrices de traditions de pensée millénaires, comme c'est le cas pour les Chinois, ou bien mêlant étroitement et subtilement tradition et modernité, comme c'est le cas pour les Indiens, assurément, ces "sages pédagogues" de l'Asie nous permettent d'enrichir notre réflexion en matière d'éducation.
Ils fécondèrent en effet des idées pédagogiques originales, parfois surprenantes pour l' " occidental ", mais dont les pensées " décalées " offrent le mérite d'interroger en retour les nôtres. C'est pourquoi il nous a semblé important de réunir en un même volume quelques extraits de leurs propos les plus emblématiques.
Ils fécondèrent en effet des idées pédagogiques originales, parfois surprenantes pour l' " occidental ", mais dont les pensées " décalées " offrent le mérite d'interroger en retour les nôtres. C'est pourquoi il nous a semblé important de réunir en un même volume quelques extraits de leurs propos les plus emblématiques.
Les pédagogues restent toujours à découvrir. C'est le cas de ceux qui sont originaires d'horizons lointains, tant géographiques que temporels ou culturels, et dont les conceptions éducatives sont mal connues. Le présent ouvrage présente les grandes figures des sagesses de la Chine et de l'Inde : Confucius, Mencius, Lao-tseu, Tagore, Aurobindo, Krishnamurti et Prajnânpad.
Fondatrices de traditions de pensée millénaires, comme c'est le cas pour les Chinois, ou bien mêlant étroitement et subtilement tradition et modernité, comme c'est le cas pour les Indiens, assurément, ces "sages pédagogues" de l'Asie nous permettent d'enrichir notre réflexion en matière d'éducation.
Ils fécondèrent en effet des idées pédagogiques originales, parfois surprenantes pour l' " occidental ", mais dont les pensées " décalées " offrent le mérite d'interroger en retour les nôtres. C'est pourquoi il nous a semblé important de réunir en un même volume quelques extraits de leurs propos les plus emblématiques.
Ils fécondèrent en effet des idées pédagogiques originales, parfois surprenantes pour l' " occidental ", mais dont les pensées " décalées " offrent le mérite d'interroger en retour les nôtres. C'est pourquoi il nous a semblé important de réunir en un même volume quelques extraits de leurs propos les plus emblématiques.
