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"Les textes portent sur la prévention des difficultés et les interventions efficaces lors de lA´entrée dans lA´écrit, sur lA´enseignement explicite de stratégies de lecture et dA´écriture, sur lA´utilisation de ces stratégies par les élèves lors de situations dA´enseignement- apprentissage ainsi que sur lA´effet de ces apprentissages sur la réussite scolaire contribuent à diffuser et à faire partager les résultats de recherches récentes.
