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Cette recherche exploratoire vise à comprendre, selon une perspective sociologique, comment des individus réagissent à l'ensemble des épreuves qu'ils ont rencontrées dans différents domaines (social, culturel, économique et symbolique), par rapport à leur situation d'étudiants bénéficiaires d'une aide du CPAS. Comment sont-ils sortis d'une situation de domination ? Que sont-ils devenus aujourd'hui ? Quelle est la dynamique de leur parcours social ? Ont-ils réussi leur projet d'études ? Comment ont-ils vécu cette expérience ? La méthode qualitative de récolte des données permet d'analyser le sens que les acteurs attribuent à leur pratique, mais aussi de repérer le système de valeurs à partir duquel les individus orientent leur action.
Parmi les différentes techniques de récolte de données, le récit de vie permet d'explorer la dynamique de leur trajectoire sociale à travers différentes séquences temporelles (approche biographique) et d'interroger l'objet d'étude de manière thématique.