Une pure merveille !
Un roman d'une grande beauté, drôle, fin, extrêmement lumineux sur des sujets difficiles : la perte de
l'être aimé, la dureté de la vie et la tristesse qu'on barricade parfois... Elise franco-japonaise,
orpheline de sa maman veut poser LA question à son père et elle en trouvera le courage au fil des pages,
grâce au retour de sa grand-mère du japon, de sa rencontre avec son extravagante amie Stella..
Ensemble il ne diront plus Sayonara mais Mata Ne !
Analyser un texte, en dégager la thèse et les arguments, en reformuler l'essentiel avec ses propres mots, énoncer une problématique, choisir et construire...
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Résumé
Analyser un texte, en dégager la thèse et les arguments, en reformuler l'essentiel avec ses propres mots, énoncer une problématique, choisir et construire un plan rigoureux, articuler ses idées, s'exprimer dans un langage clair et correct, telles sont les principales capacités demandées aux candidats désireux d'entrer en école de moniteur-éducateur (ME). Les épreuves de sélection ME variant d'un institut à l'autre, les écrits peuvent prendre la forme d'un résumé, d'une discussion ou du commentaire d'une idée, de l'explication de mots, de phrases ou de textes, de tests psychotechniques, de culture générale, etc. Les épreuves orales sont également diverses : entretiens avec un professionnel de la fonction éducative et un psychologue ou travaux de groupe. A la fois guide méthodologique et véritable cours particulier, cet ouvrage contient les informations et les conseils indispensables pour réussir chacun des exercices, ainsi que des exemples de sujets corrigés et l'analyse de copies. Il permet également de s'interroger sur ses motivations et de bien connaître la fonction de moniteur-éducateur. Cette 2e édition est enrichie de sujets récents, accompagnés de propositions de corrigés.
Sommaire
EVALUER VOS COMPETENCES
Institut régional et européen des métiers de l'intervention sociale, 2006
LES EPREUVES ECRITES
Le résumé
La discussion ou le commentaire d'une idée
L'explication de mots, d'expressions, de phrases, de textes
Victor SIBLER est psychopédagogue et professeur en sciences et techniques médico-sociales. Depuis 1987, il est formateur à l'Atelier de pédagogie personnalisée du GRETA Centre Alsace.
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