Les outils d'excellence du formateur - Tome 2, Concevoir et animer des sessions de formation - Grand Format

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Résumé

Former est un vrai métier qui appelle des outils et une méthodologie solides. De plus en plus de professionnels sont amenés à créer et animer des stages ou des séances de formation. L'auteur développe une méthode et des outils d'excellence du formateur en répondant aux questions suivantes : Comment concevoir les solutions formatives et les contractualiser ? Comment penser et construire l'architecture d'un stage ? Comment choisir les différents outils et supports d'animation ? Comment animer et gérer les phénomènes de groupe en formation ? A travers des outils et des exercices concrets, ['auteur approfondit les techniques du métier de formateur abordées dans le tome 1, Les outils de base du formateur.

Caractéristiques

  • Date de parution
    09/03/2017
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-7101-3245-5
  • EAN
    9782710132455
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    189 pages
  • Poids
    0.352 Kg
  • Dimensions
    16,0 cm × 24,0 cm × 1,1 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Sophie Courau

Sophie Courau a créé et dirige, depuis 1995, C&Cie, un cabinet conseil spécialisé en développement des ressources humaines, coopération & organisation, communication & impact. Avec son équipe, elle a notamment créé les universités internes et écoles externes de groupes internationaux dans le luxe, les biens d'équipement et le commerce de détail. Riche de 25 ans d'expérience en entreprise et en conseil, c'est une experte reconnue en développement professionnel et en psychologie des organisations.
Spécialiste de la formation des adultes, psychologue et Executive Coach, conférencière, elle intervient à l'université et en écoles supérieures dans plusieurs pays. Auteur de 3 autres ouvrages chez ESF éditeur : Les outils de base du formateur, Jeux et jeux de rôle en formation et Le Blended Learning, elle conduit des recherches sur les modèles d'apprentissage, en particulier sur le blended learning.

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