Education de femmes - Héritages, expériences, identités

Nicole Lucas, Danielle Ohana

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  • Editions L'Harmattan

  • Paru le : 01/10/2013
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Il s'agit ici d'entrer dans la lente construction de l'identité féminine contre les pesanteurs et les conservatismes de toute nature. L'approche conjointe socio-historique, fondée sur les concepts de Norbert Elias, part d'un triple constat : le hiatus entre directives officielles et pratiques réelles, l'omission de leurs actions dans l'histoire et leur indiscutable créativité, leur conditionnement à l'infériorité et leurs rêves d'altérité, d'équité et de liberté...
L'exemple de trois subversives (Sarah Bernardt, Colette, Françoise Giroud) est ici examiné.
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 204
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : Autorisé
    • Copier coller : Autorisé

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Nicole Lucas et Danielle Ohana - Education de femmes - Héritages, expériences, identités.
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