Ecrire - Approches cognitive, neuropsychologique et développementale

Pascal Zesiger

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  • Paru le : 11/09/2015
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Un état des lieux des données actuelles et des pistes de recherche en psychologie de l'écriture. Deux grandes classes de processus sont examinées : les processus orthographiques et les processus perceptivo-moteurs. Une approche expérimentale classique par l'étude d'individus présentant des dysorthographies ou dysgraphies acquises ou développementales. « Copyright Electre »
  • Caractéristiques du format ePub
    • Pages : 264
    • Taille : 1 055 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking
Pascal Zesiger - Ecrire - Approches cognitive, neuropsychologique et développementale.
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