Chemins de formation N° 10-11, Octobre 20

La démarche clinique en éducation et recherche

Martine Lani-Bayle

Dossier : "La démarche clinique" déclinée sous différentes facettes par ses principaux acteurs. 1. Ses fondements : Des origines philosophiques, ou... Lire la suite

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Dossier : "La démarche clinique" déclinée sous différentes facettes par ses principaux acteurs. 1. Ses fondements : Des origines philosophiques, ou psychologiques... toute une histoire. 2. Une écoute particulière, propice pour des recherches se construisant en chemin avec, et non sur les personnes, à tous âges de la vie. 3. En pratique : Entre pédagogie et formation, une démarche aux horizons porteurs de savoirs en toutes circonstances.
4. Variations : D'Edgar Morin à Claire Héber-Suffrin...

LA DEMARCHE CLINIQUE
FONDEMENTS
- Aux origines de la clinique
- Philosophie et démarche clinique
- De la clinique en science de l'éducation
- Fondements philosophiques d'une pédagogie clinique transversale
- Frayage méthodologique entre cliniques pour une recherche en sciences de l'éducation
- Le mot clinique au Japon
- Une rencontre particulière avec la clinique
EN RECHERCHE
- Exigences d'une position clinique
- Le cas fondateur en recherche clinique
- La recherche clinique en sciences de l'éducation
- Clinique rationnelle et clinique relationnelle
- Portée de l'improvisation Mythopétique dans la recherche en éducation
- Réflexion et questionnement d'un apprenti-chercheur dans une démarche clinique
- La démarche clinique en recherche auprès des enfants
- Une recherche clinique pour mieux comprendre l'étudiant joueur de jeux informatiques sur Internet
EN PRATIQUE : ENSEIGNEMENT, FORMATION, ACTIVITE PROFESSIONNELLE
- Vers une clinique éducationnelle : en quel sens ?
- Pour une pédagogie clinique à orientation poétique
- Chemins poétiques et cliniques de la recherche
- Pour une pensée critique en formation
- Choix d'une méthode clinique et étude de l'activité dans l'accompagnement professionnel
- Clinique des pratiques et travail sur soi en formation initiale
- L'entretien cognitif : un dispositif clinique pour comprendre les procédés mobilisés par l'élève
- Clinique biographique en formation d'éducateurs
- Réflexions sur la mise en œuvre d'une démarche clinique d'enseignement
VARIATIONS
- Plozévet : la méthode in vivo selon Edgar Morin
- Mon enquête à Polzévet
- Comprendre c'est conjoindre
- Des chemins de formation réciproque
- L'élève et l'imaginaire dans l'enseignement
AUTREMENT
- Journaux d'exploration
- Influence du soi social dans la construction de la personne enseignante
- Le parcours d'un enseignant du secondaire
- Peur et violence à l'école

Date de parution

18/01/2008
Editeur

Téraèdre
ISBN

978-2-912868-49-7
EAN

9782912868497
Présentation

Broché
Nb. de pages

323 pages
Poids

0.675 Kg
Dimensions

21,0 cm × 21,0 cm × 1,9 cm

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