Jean Pierre STEFFENS, né en 1959, a été formé en philosophie et en théologie. Il a travaillé en milieu associatif. Il est aujourd'hui coordonnateur du CEFA (Centre d'éducation et de formation en alternance) de Seraing dans la région liégeoise. Alors que l'enseignement catholique francophone mène une vaste réflexion sur sa position nouvelle dans le paysage de la formation en Belgique, l'auteur apporte la contribution d'un homme de terrain qui scrute les sources et interroge l'actualité.
Un Enseignement "Libre" Et Autonome. Essai Sur L'Identite De L'Enseignement Catholique En Belgique Francophone
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- Nombre de pages197
- PrésentationBroché
- Poids0.31 kg
- Dimensions14,5 cm × 23,0 cm × 1,3 cm
- ISBN2-87324-176-4
- EAN9782873241766
- Date de parution26/11/2002
- Collectionthéologies pratiques
- ÉditeurLumen Vitae
Résumé
Qu'en est-il de la spécificité de l'enseignement catholique en Belgique francophone ?
Quelles identités sont aujourd'hui les siennes, collective et individuelle, institutionnelle et structurelle ? Quelle est la place de l'école libre dans une société éclatée et sécularisée ?
C'est à la recherche de cette identité et de cette finalité qu'est parti l'auteur du présent essai, essentiellement sur la base, d'une part, des textes du Magistère romain sur l'éducation et l'enseignement et, d'autre part, des différents documents émanant de l'Eglise belge et des pouvoirs publics.
À la lumière d'une analyse fouillée, l'école libre apparaît bien comme un espace public ouvert à la question de Dieu, identifié par un projet explicite qui fait confiance à ceux qui le portent et s'y impliquent. Un espace d'éducation, de recherche de sens, d'évangélisation et de proposition de la foi, qui s'accroît et se construit avec la liberté, l'autonomie et la créativité de ses membres...