Petites leçons d'épistémologie - Comment penser la science et la connaissance ?

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Yannis Delmas-Rigoutsos - Petites leçons d'épistémologie - Comment penser la science et la connaissance ?.
En combinant approches historiques, techniques et pédagogiques, l'auteur apporte des éléments de réponse fondés sur des exemples scientifiques concrets... Lire la suite
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Résumé

En combinant approches historiques, techniques et pédagogiques, l'auteur apporte des éléments de réponse fondés sur des exemples scientifiques concrets et accessibles à tous. On sait que la science ne progresse pas mécaniquement ni en ligne droite, alors comment les théories, les méthodes et les expériences scientifiques se sont-elles développées ? Et comment les enseigner aujourd'hui ? On verra que ce petit livre n'hésite pas à remettre en cause les pratiques de certains scientifiques comme celles de certains enseignants. Conçu dans l'esprit d'un manuel, il s'adresse aux étudiants et à leurs enseignants, et plus généralement, à tous ceux qu'une réflexion sur la science et sa pratique intéresse.

Sommaire

    • Science, progrès et autorité
    • Induire la réalité par nos sens
    • Les théories scientifiques
    • La matrice disciplinaire
    • La construction de la réalité
    • La science et l'humain
    • Enseignement et EHST
    • Sources et ressources

Caractéristiques

  • Date de parution
    14/04/2009
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-7117-2496-3
  • EAN
    9782711724963
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    145 pages
  • Poids
    0.29 Kg
  • Dimensions
    15,5 cm × 24,0 cm × 1,0 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Yannis Delmas-Rigoutsos

Ancien élève de l'Ecole normale supérieure, Yannis Delmas-Rigoutsos est maître de conférences en épistémologie et histoire des sciences ainsi qu'en informatique à l'université de Poitiers. Son doctorat à l'Ecole polytechnique portait sur le traitement des paradoxes en sciences en Occident depuis l'Antiquité. Ancien directeur adjoint d'un institut de formation des maîtres, il participe aujourd'hui à la formation des enseignants au sein de l'université de Poitiers.

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