Les mots du français. Passé et présent de la langue

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Albert Chesneau - .
En matière de langue, les Instructions Ministérielles pour les Classes de Lycée sont claires. Elles recommandent "d'étendre et de structurer les connaissances"... Lire la suite
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Résumé

En matière de langue, les Instructions Ministérielles pour les Classes de Lycée sont claires. Elles recommandent "d'étendre et de structurer les connaissances" en fournissant des "aperçus sur l'histoire de la langue et la vie des mots : étude diachronique des sens et des formes, étymologie, emprunts, néologismes" (p. 23). Le présent ouvrage suit de près ces Instructions. Les premiers chapitres définissent une problématique et proposent un survol historique des diverses étapes de la formation du français. Les chapitres suivants abordent quelques-uns des grands thèmes linguistiques que les Instructions Ministérielles recommandent d'aborder (orthographe. stylistique, poétique). A l'intérieur de chaque chapitre, on trouvera une introduction, suivie d'un "thème d'étude" et d'un "point de langue". Ces subdivisions sont susceptibles d'une exploitation d'ordre linguistique, historique ou littéraire. Elles peuvent susciter également une vision européenne de la langue. Un ouvrage de synthèse indispensable aux professeurs de lettres des lycées soucieux de mettre à jour leurs connaissances.

Caractéristiques

  • Date de parution
    27/10/2000
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-206-08325-6
  • EAN
    9782206083254
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    186 pages
  • Poids
    0.275 Kg
  • Dimensions
    15,0 cm × 21,0 cm × 1,4 cm

Avis libraires et clients

À propos de l'auteur

Biographie d'Albert Chesneau

Albert Chesneau, Docteur d'état en langue et en littérature françaises, Maître de conférences honoraire à l'Université Stendhal de Grenoble.

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