Les collèges du peuple - L'enseignement primaire supérieur et le développement de la scolarisation prolongée sous la Troisième République (Broché)

2e édition

  • PU Rennes

  • Paru le : 26/01/2012
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On sait que la Troisième République a assuré l'enseignement primaire élémentaire pour tous et créé l'enseignement secondaire des jeunes filles. On sait moins qu'à partir de 1880 la France s'est progressivement couverte d'écoles primaires supérieures et de cours complémentaires offrant aux filles et aux garçons des études prolongées au-delà du certificat d'études. Ces "collèges du peuple", pour reprendre une expression d'époque, allaient permettre à des enfants issus de milieux modestes d'accéder à des emplois d'encadrement moyen.
Le présent ouvrage étudie cette zone obscure dans le passé de l'institution scolaire. Rompant avec l'explication habituelle de la croissance de la scolarisation en termes de "demande sociale", il montre la contribution de l'institution scolaire à son propre développement : ainsi le succès de l'enseignement primaire supérieur tient à la fois à ses relations organiques avec l'enseignement primaire élémentaire et à sa souplesse d'adaptation à des populations aux intérêts variés.
Autre découverte : à certaines périodes, les collectivités locales ont été des acteurs décisifs du développement de la scolarisation. Une dernière partie examine les relations entre les débats sur "l'école unique", apparus dès 1900, et les évolutions institutionnelles qui ont abouti à l'unification partielle des filières d'enseignement prolongé. La conclusion propose un schéma d'ensemble pour analyser l'école, qui renouvelle les interrogations sur l'école développées par les sciences sociales depuis trente ans.
  • LA CONSTITUION DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE SUPERIEUR SOUS LA TROISIEME REPUBLIQUE
    • La création du premier réseau d'établissements
    • Une organisation tournée vers la croissance des effectifs
  • L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE SUPERIEUR MASCULIN
    • Les transformations de la carte scolaire des établissements primaires supérieurs de garçons (1890-1939)
    • Enseignement primaire supérieur et enseignement technique
    • L'évolution du recrutement et des cursus dans deux écoles primaires supérieures de garçons
  • L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE SUPERIEUR FEMININ
    • L'extension du réseau d'établissements primaires supérieurs féminins (1900-1939)
    • Le développement de l'enseignement primaire supérieur féminin entre 1900 et 1914 : une question non débattue
    • Diversité des orientations et variété des évolutions des établissements primaires supérieurs de filles
  • VERS L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ?
    • L'enseignement secondaire, l'enseignement primaire supérieur et l'école unique (1880-1942)
  • Date de parution : 26/01/2012
  • Editeur : PU Rennes
  • Collection : Histoire
  • ISBN : 978-2-7535-1698-4
  • EAN : 9782753516984
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 544 pages
  • Poids : 0.854 Kg
  • Dimensions : 15,1 cm × 23,7 cm × 3,2 cm
Jean-Pierre Briand a enseigné la sociologie à l'université Paris 8. Jean-Michel Chapoulie a enseigné la sociologie à l'université Paris 1.

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