Enseigner la musique au collège - Cultures juvéniles et culture scolaire (Broché)

  • PUF

  • Paru le : 02/09/2015
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Un professeur bataillant contre une cacophonie de flûtes à bec : voilà l'image qui semble s'imposer quand on pense à l'enseignement de la musique au collège. Alors que c'est précisément au moment de l'adolescence que l'intérêt pour la musique s'intensifie, l'éducation musicale apparaît paradoxalement dévalorisée. Qu'est-ce que les professeurs de musique cherchent à transmettre aux collégiens dans un domaine culturel que ces derniers investissent tant ? Comment s'y prennent-ils, malgré le faible poids accordé par l'institution scolaire à cette discipline ? Quels sens les élèves attribuent-ils à cet enseignement ? Cette enquête bouscule certains stéréotypes sur la relation des élèves à cette matière accusée de ne servir à rien, ou de ne pas être en phase avec les goûts et les attentes des collégiens, et montre que le lien entre culture scolaire et cultures juvéniles est loin de se résumer à une opposition frontale.
Se voulant ouverte à la "culture des élèves", l'éducation musicale a néanmoins pour objectif de "redresser" la manière dont les adolescents perçoivent et apprécient la musique, ambition qui s'articule de manières diverses aux habitudes d'écoute des élèves.
  • Date de parution : 02/09/2015
  • Editeur : PUF
  • Collection : Education et société
  • ISBN : 978-2-13-062555-1
  • EAN : 9782130625551
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 200 pages
  • Poids : 0.304 Kg
  • Dimensions : 15,2 cm × 21,7 cm × 1,2 cm

Biographie de Florence Eloy

Florence Eloy est docteure en sociologie, maîtresse de conférences en sciences de l'éducation à l'Université Paris 8 et membre du laboratoire CIRCEFT-ESCOL.

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