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Un manuel conforme au programme d'Enseignement moral et civique de juin 2015 des classes de seconde, première et terminale. Pour chacun des six thèmes du programme Une ouverture avec la problématique s'appuyant sur deux documents. L'étude de plusieurs "sujets" suivant une démarche conforme au programme : - une Situation de départ, concrète et accessible, pour amorcer la réflexion ; - le rappel à la loi, des paroles d'experts, des documents présentant des points de vue contradictoires pour permettre à l'élève de construire son propre jugement.
Une double page S'engager dans un projet ou S'engager dans un débat mettant en oeuvre une activité spécifique de manière méthodique. Deux Evaluations portant sur un ou deux documents.