Enseignants Et Partenaires De L'Ecole. Demarches Et Instruments Pour Travailler Ensemble, 2eme 1996

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Danielle Zay - Enseignants Et Partenaires De L'Ecole. Demarches Et Instruments Pour Travailler Ensemble, 2eme 1996.
Ce guide né en France d'une recherche de l'Institut National de Recherche Pédagogique, propose à des enseignants et des formateurs souhaitant travailler... Lire la suite
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Résumé

Ce guide né en France d'une recherche de l'Institut National de Recherche Pédagogique, propose à des enseignants et des formateurs souhaitant travailler en équipe élargie à des partenaires extérieurs à l'Education nationale, une démarche d'ensemble, fondée sur quelques principes et repérages de " points sensibles " et des outils correspondant à deux grands axes de réflexion. Des instruments facilitant la mise en place d'une situation éducative ou de formation en partenariat et, en particulier, l'analyse, d'une part, des actions engagées en commun, d'autre part, des représentations que chacun se fait de l'autre, préalable indispensable pour éviter malentendus et ruptures ; des instruments de conduite et d'évaluation des actions, y compris sur l'ensemble d'un établissement.

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/01/1996
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-8041-2401-0
  • EAN
    9782804124014
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    191 pages
  • Poids
    0.325 Kg
  • Dimensions
    16,1 cm × 24,0 cm × 1,5 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Danielle Zay

Maître de conférence en sciences de l'éducation et responsable de la coordination de formations d'enseignants et de formateurs, notamment en et sur le partenariat, à l'Université Paris VIII, a contribué à plusieurs ouvrages collectifs, à de nombreux articles et a publié cinq livres sur ces questions, dont l'un dès 1985, sur un projet associant une équipe de formateurs et d'élèves-instituteurs à une équipe d'école.

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