Eduquer contre Auschwitz - Histoire et mémoire - Poche

édition revue et augmentée

Note moyenne 
Jean-François Forges - Eduquer contre Auschwitz - Histoire et mémoire.
Depuis un demi-siècle maintenant, une question hante la modernité : comment éduquer après Auschwitz ? Depuis que l'on sait, avec une terrible certitude,... Lire la suite
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Résumé

Depuis un demi-siècle maintenant, une question hante la modernité : comment éduquer après Auschwitz ? Depuis que l'on sait, avec une terrible certitude, que la culture ne nous délivrera pas de la barbarie, les éducateurs se trouvent en face d'une impérieuse nécessité : faire percevoir l'horreur de la Shoah. Mais comment procéder ? Le discours rationnel est impuissant contre la violence aveugle : il ne nous a pas épargné l'holocauste. La compassion, aussi, a montré ses limites : les bourreaux pleurent parfois à l'évocation littéraire de la douleur d'autrui avant d'aller perpétrer leurs crimes. Ainsi, cet ouvrage propose-t-il un véritable projet pédagogique qui présente un choix de documents et souligne combien les œuvres d'art paraissent les meilleures médiations entre l'esprit des élèves et le monde inimaginable du Lager, en particulier dans 1a littérature et au cinéma. Un livre essentiel.

Sommaire

    • Une mémoire menacée, un langage à retrouver
    • Témoignages et documents : chroniques de la barbarie au quotidien
    • Shoah de Claude Lanzmann : arpentage et résistance
    • L'œuvre de Primo Levi : la mémoire retrouvée
    • De la mémoire à la résistance

Caractéristiques

  • Date de parution
    18/03/2004
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-266-12910-4
  • EAN
    9782266129107
  • Format
    Poche
  • Nb. de pages
    278 pages
  • Poids
    0.13 Kg
  • Dimensions
    11,0 cm × 18,0 cm × 1,2 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Jean-François Forges

Jean-François Forges est professeur d'histoire depuis 30 ans dans un lycée lyonnais. Il est l'auteur des livres Éduquer contre Auschwitz (1997, prix Mémoire de la Shoah et prix Rhône-Alpes du livre) et 1914-1998 : le travail de mémoire (1998). Il s'intéresse également au cinéma et à l'utilisation des images et des films d'un point de vue pédagogique. Il est l'auteur du livret pédagogique Shoah de Claude Lanzmann, le cinéma, la mémoire, l'histoire accompagnant le DVD du film Shoah, réalisé pour les lycées français par le ministère de l'Éducation nationale et distribué dans chaque établissement (2001). Jean-François Forges est aussi l'auteur d'articles sur la mémoire et l'histoire de la déportation et de la Shoah et sur les problèmes liés à la transmission de cette mémoire et de cette histoire. Il collabore aux activités éducatives du musée-mémorial des enfants d'Izieu et intervient régulièrement dans des collèges et lycées.

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