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Nul ne peut ignorer les déficiences de l'enseignement tel qu'il est prodigué dans les écoles du monde occidental, le recours de plus en plus fréquent à Internet pour s'y substituer, la chute vertigineuse du niveau de qualification des jeunes diplômés et l'inculture qui s'installe. Associées à une croissance débridée de la multiculturalité, à la prise de pouvoir de l'information par les réseaux sociaux et à l'évolution fulgurante enregistrée dans le cadre des développements de l'intelligence artificielle, ces déficiences laissent entrevoir un dangereux processus de déshumanisation de la majorité au profit d'une certaine minorité.
Ce processus est indiscutablement engagé et il convient de trouver le moyen de l'endiguer.