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Projet éducatif et famille - Comment faire participer la famille (Broché)

Daniel Granval

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  • L'Harmattan

  • Paru le : 08/12/2010
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Ils sont nombreux les éducateurs qui voudraient mettre en place des projets individualisés pour les enfants dont ils ont la charge. Ils trouvent rarement dans leur entourage l'aide qui leur est nécessaire. Les trois ans de formations ne leur ont servi pratiquement à rien dans ce domaine. La difficulté principale consiste à trouver la bonne problématique, éviter de la confondre avec les symptômes et parvenir à intégrer la famille dans le projet personnalisé de l'enfant. L'objectif de ce livre est d'aider l'éducateur qui souhaite réaliser des projets individualisés fiables, développer des compétences à travailler avec les familles et prendre en compte les problématiques familiales pour les inclure dans le projet de l'enfant tout en privilégiant l'accompagnement au quotidien. A partir d'exemples concrets et pertinents, de démonstrations simples et à l'aide de quelques exercices, ce livre constitue un véritable guide pour l'éducateur qui cherche à résoudre ses difficultés dans l'élaboration des projets personnalisés.
  • LE CONTEXTE
  • LA PROBLEMATIQUE
  • L'OBSERVATION ET LE DIAGNOSTIC
  • L'HYPOTHESE EDUCATIVE
  • LES OBJECTIFS
  • LA PARTICIPATION ET LES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES
  • LA PARTICIPATION DE L'USAGER
  • LA PARTICIPATION DE LA FAMILLE AU PROJET INDIVIDUALISE
  • L'EVALUATION
  • ANALYSE D'UNE SITUATION ET D'UN PROJET
  • LA FORMATION
  • EXERCICES PRATIQUES

Sélection jardin

  • Date de parution : 08/12/2010
  • Editeur : L'Harmattan
  • Collection : Technologie de l'action social
  • ISBN : 978-2-296-12891-0
  • EAN : 9782296128910
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 221 pages
  • Poids : 0,28 Kg
  • Dimensions : 13,6 cm × 21,5 cm × 1,6 cm

Biographie de Daniel Granval

Daniel Granval a été éducateur spécialisé pendant vingt ans, puis il a dirigé des établissements sociaux de 1989 à 2008. Il a écrit plusieurs ouvrages sur les projets individualisés et les projets d'établissements.

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