Postcolonialiser la Haute Culture à l'Ecole de la République

Michel Laronde

Note moyenne : | 0 avis
Ce produit n'a pas encore été évalué. Soyez le premier !
  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/02/2008
  • Tous vos e-books sur notre application de lecture
  • Téléchargement immédiat
  • Aide au choix numérique
21,38 €
E-book - PDF
Vérifier la compatibilité avec vos supports

Decitre eBooks

Découvrez vos e-books avec notre application de lecture !

Votre note
La Haute Culture, c'est la culture symbolique héritée de la littérature française qui est transmise par l'École républicaine sous forme de citations et de clichés de la Morale. L'exemple par excellence de l'inscription de la Haute Culture dans le dressage scolaire est la récitation et les fables de La Fontaine, lieu incontournable de l'apprentissage institutionnel de la Morale conventionnelle. Ce livre observe les pratiques actives de réinterprétation des références classiques qui servent à initier les générations successives d'enfants nés des immigrations maghrébine et sub-saharienne à la lecture et à l'écriture à l'École primaire et secondaire.
Ces jeunes Sujets en situation postcoloniale dans la France contemporaine, parasitent subtilement, et modifient irrémédiablement, la culture de la Nation. Constamment présentes dans les littératures postcoloniales à travers l'expérience scolaire, langue normée et Haute Culture font l'objet de manipulations diverses, que ce soit dans les romans " beurs " d'Azouz Begag et Zaïr Kédadouche, le roman afro-français de Calixthe Beyala, Le petit prince de Belleville, ou dans le film plein d'ironies de Merzak Allouache, Salut cousin ! En fin de compte, c'est la " langue de l'Autre " qui " postcolonise " métaphoriquement la langue française (elle se l'approprie) et " postcolonialise " la Haute Culture (elle la transforme en mentalité postcoloniale).
A l'heure où certaines réformes de l'Éducation nationale peuvent sembler anachroniques, ce livre tente d'apporter quelques éléments de réflexion.
    • L'Oralité, une Loi de lecture ; Un autodidacte pour une pensée " sauvage "
    • Le voleur d'écriture ; Ironie textuelle, ironie culturelle
    • D'un parasite à l'autre ou comment circuler entre Culture et Langue
    • Tactiques ou stratégie ? Apprendre à lire autrement ou comment débouter le stéréotype
    • La Fontaine et Salut cousin ! La marge de l'intérieur dans le cinéma arabo-français
  • Date de parution : 01/02/2008
  • Editeur : L'Harmattan
  • Collection : Logiques sociales
  • ISBN : 978-2-296-19035-1
  • EAN : 9782296190351
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 304 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 304
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : Autorisé
    • Copier coller : Autorisé

Biographie de Michel Laronde

Professeur d'Études Françaises et Francophones à l'Université de l'Iowa, Michel Laronde travaille depuis vingt ans sur les questions postcoloniales internes à la France, sur l'évolution des littératures des immigrations, roman " beur ", roman arabo-français et afro français, et des littératures de " postcontact ". Il est l'auteur de Autour du roman beur.

Nos avis clients sur decitre.fr


Avis Trustpilot

Postcolonialiser la Haute Culture à l'Ecole de la République est également présent dans les rayons

Michel Laronde - Postcolonialiser la Haute Culture à l'Ecole de la République.
Postcolonialiser la Haute Culture à l'Ecole de la...
21,38 €
Haut de page
Decitre utilise des cookies pour vous offrir le meilleur service possible. En continuant votre navigation, vous en acceptez l'utilisation. En savoir plus OK

Ne partez pas tout de suite...

Inscription newsletter