Estime de soi et insertion des jeunes - Les laissés-pour-compte de la cité

Annick Debanne-Lamoulen

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  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/03/2011
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Tous les ans, 150 000 jeunes sortent de l'école sans diplôme ni qualification. Certains d'entre eux vont bénéficier d'une deuxième chance en suivant une formation d'insertion professionnelle. Dans ce livre, l'auteur, formatrice sur un dispositif de ce type, nous raconte, avec humour et émotion, le quotidien de ces jeunes qui tentent, pendant les 6 mois que dure leur formation, d'acquérir l'estime de soi, les connaissances de base, les codes de vie en société, les rudiments de communication, enfin de commencer à bâtir un avenir professionnel.
Le chemin n'est pavé de roses ni pour les jeunes ni pour la formatrice, mais on voit ici qu'il n'est pas impossible : chacun d'entre eux a un potentiel, des qualités indéniables, des marges de progression, qu'il s'agit de faire émerger, sans se cacher les difficultés ni les limites de l'exercice. C'est un témoignage à la fois optimiste dans la volonté d'avancer, et sans illusion sur les écueils, qui intéressera tant les professionnels que tous les citoyens inquiets du sort de ces jeunes.
  • LAURIE
  • LA FORMATION
  • LAURIE ET LE GROUPE
  • LAURIE ET LES FORMATEURS
  • QUELQUES DEFINITIONS
  • LA PREMIERE SEANCE
  • UN DEBUT DIFFICILE
  • ESTIME DE SOI
  • LES INTELLIGENCES
  • MON INTELLIGENCE ET ESTIME DE SOI
  • Date de parution : 01/03/2011
  • Editeur : L'Harmattan
  • ISBN : 978-2-296-45684-6
  • EAN : 9782296456846
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 110 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 110
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : Autorisé
    • Copier coller : Autorisé

Biographie d'Annick Debanne-Lamoulen

Annick Debanne-Lamoulen est formatrice en communication et estime de soi à Angers et travaille auprès de jeunes en difficulté d'insertion sociale et professionnelle depuis une quinzaine d'années. Après une première expérience de douze ans en entreprise, elle a construit une méthode pédagogique adaptée au public en difficulté, fondée sur une reconstruction de l'estime de soi, qu'elle a expérimentée et enrichie à travers les nombreux modules de formation qu'elle a animés.
Elle est titulaire d'un master en sciences économiques, et a été formée à l'organisation du travail au Cnam et à la gestion des ressources humaines à l'IGS de Paris.

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