Christus N° 230 hors-série, m - E-book - Multi-format

La pédagogie ignatienne - Une expérience pour aujourd'hui

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Résumé

Ce hors-série est né d’un désir de revenir aux sources spirituelles de la pédagogie ignatienne. Tout part en effet de l’expérience de saint Ignace de Loyola telle qu’il la fait partager dans les Exercices spirituels. On verra dans ce volume comment, malgré la distance dans le temps, les premiers collèges jésuites du XVIe siècle et les actuels établissements ignatiens sont animés par le même esprit.
Pédagogie du désir, de la décision, a priori de bienveillance, souci de la personne, exercices développant le goût et les sens intérieurs, accompagnement, excellence, relecture : tels sont quelques-uns des grands thèmes développés ici en 35 courts articles. Fruit d’une étroite collaboration entre le Centre d’Études Pédagogiques Ignatien et la rédaction de Christus, ce hors-série a été pensé autant pour les lecteurs en quête de nourriture spirituelle que pour les enseignants passionnés par les nouvelles pratiques pédagogiques.

Sommaire

  • UNE HISTOIRE
    • Le Ratio studiorum
    • Les Congrégations dans l'Enseignement catholique
    • Projet pédagogique ignatien
  • PRINCIPE ET FONDEMENT
    • La relation de l'homme à Dieu selon Ignace
    • La pédagogie des Exercices spirituels
    • Les raisons théologiques de l'engagement éducatif
  • ENJEUX HUMAINS ET SPIRITUELS
    • Ethique et déontologie enseignantes
    • Accompagner : pilier de la pédagogie ignatienne
    • Education par les pairs et reconnaissance
  • UNE PEDAGOGIE EN OEUVRE
    • Questions sur l'accompagnement
    • Autorité et accompagnement
    • Une mise en pratique en école d'ingénieurs

Caractéristiques

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À propos de l'auteur

Biographie de Revue Christus

Peu de temps avant l'élection présidentielle française, ce numéro de Cités interroge la place du juge dans les démocraties contemporaines. Contrairement à ce que l'on croit généralement, à savoir qu'il y a une subordination du juridique au politique (le législateur), c'est le contraire qui se passe. Aujourd'hui les juges ne se contentent pas d'appliquer les lois, ils les font au niveau le plus élevé, c'est à dire au niveau constitutionnel.
C'est précisément cette transformation fondamentale des démocraties qui est mis en évidence dans toutes ces implications.

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