Champ pédagogique et psychanalyse

Jean-Claude Filloux

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  • Presses universitaires de France (réédition numéri

  • Paru le : 11/09/2015
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Comment les pratiques et les méthodes d'enseignement et d'éducation dans le champ scolaire peuvent-elles bénéficier de l'apport de la psychanalyse ? Les textes rassemblés ici évoquent la manière dont ces savoirs peuvent orienter la pédagogie vers une prise en compte de la scène inconsciente du processus enseigner-apprendre. « Copyright Electre »
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 128
    • Taille : 31 181 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking

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